Mostrando 1 a 6 de 6 noticias disponibles con etiqueta "divulgación"
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El investigador de la URV Toni Vallès pasa a la final del concurso de monólogos científicos FameLab
Toni Vallès Català, investigador en el Departamento de Ingeniería Química (DEQ) de la URV, es uno de los ocho científicos que se han clasificado para la final española del concurso de monólogos científicos FameLab 2015. La semifinal de este certamen se hizo el viernes por la noche en el Teatro Poliorama de Barcelona, ante más de 600 personas. Vallès participó con un monólogo sobre la memoria de las máquinas, que le valió el pase a la final. Este año es la tercera edición de este concurso en España, y la primera vez que un investigador de la URV llega tan lejos en el certamen.
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Talleres, conferencias, monólogos y rutas científicas, las actividades de la Semana de la Ciencia en la URV
Un grupo de una treintena de personas, entre las cuales químicos, familias y curiosos, paseaba el sábado por las calles del casco antiguo de Tarragona. Lo hacían siguiendo a Antoni de Martí i Franquès, científico que nació en Altafulla el 1750 y que contribuyó a varios campos del conocimiento de forma destacada. Se trataba de una visita teatralizada, una de las novedades de la URV y la empresa Itinere para la Semana de la Ciencia de este año. La actividad debía cerrar los actos de la URV abiertos al público con motivo de la Semana de la Ciencia, pero no fué así: debido a la demanda, que ha superado todas las previsiones, se programa otra edición de esta ruta el sábado 29 de noviembre.
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Lucía Soliño, Maria Cros y Natàlia Lozano, ganadoras del concurso 'Vols saber què investigo?' 2014
Los participantes tenían que explicar al público de forma comprensible y atractiva su investigación, en forma de monólogo. Vols saber què investigo? (¿Quieres saber qué investigo?) pretende que los participantes cuenten a personas con diferente grado de conocimientos científicos qué investigación están llevando a cabo, de manera sintética, amena, adaptando el lenguaje al público y utilizando únicamente las habilidades comunicativas personales, sin el apoyo de herramientas para presentaciones. Más de 300 personas han llenado el Teatro Bartrina, entre los estudiantes de secundaria de institutos de Reus, Tarragona y la Espluga de Francolí y el público en general. Ha sido la segunda edición del concurso.
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Un centenar de estudiantes de Bachillerato participan en el primer Día de la Ciencia de las Terres de l'Ebre
Desde aprender qué son y cómo trabajan los materiales superconductores hasta sumergirse en el mundo de los sentidos y su estimulación. Son sólo algunas de las nuevas experiencias que han vivido un centenar de estudiantes de Bachillerato de los institutos Ramon Berenguer IV de Amposta, Joaquín Bau de Tortosa y el Instituto de Roquetes.
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Helena Torrell gana el primer concurso de divulgación científica 'Vols saber què investigo?'
La estudiante de doctorado Helena Torrell ha ganado el primer concurso de divulgación científica Vols saber què investigo? (¿Quieres saber qué investigo?), que ha tenido lugar el martes 19 de noviembre por la tarde, en el teatro Bartrina de Reus. Su exposición, titulada Esquizofrenia, energía y genética, ha merecido el primer premio del certamen, dotado con 700 euros y la producción de un vídeo divulgativo sobre su investigación. El espectáculo, presentado por el actor Oriol Grau, ha contado también con los experimentos del divulgador y científico Dani Jiménez, que han sorprendido al numeroso público asistente. La actividad, denominada Ciència al teatre (Ciencia en el teatro), se enmarca en la Semana de la Ciencia 2013 y ha sido organizada por la Unidad de Comunicación de la Ciencia de la universidad y por la Antena del Conocimiento de Reus.
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La URV organiza Talento Joven, un programa avanzado de física y matemáticas dirigido a los estudiantes de Bachillerato
Se trata de un programa de alta exigencia formativa y científica, que plantea la adquisición de conocimientos científicos de nivel superior al programa escolar de bachillerato y aporta una formación complementaria y avance para cultivar y potenciar el talento científico de los alumnos. La referencia por los contenidos y el nivel formativo venden definidos por el Bachillerato Internacional.
